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      普通黑板與智慧黑板的區(qū)別


        課室是學(xué)校學(xué)生上課每天都離不開的地方,而我們的書寫黑板則是課堂教學(xué)必不可少的媒介工具,主要用于板書教學(xué)內(nèi)容和組織相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),在教與學(xué)中承擔(dān)著非常非常重要的作用。我們常說教師是教書育人的偉大功臣,那我們教室常用的黑板又何嘗不是呢。黑板加粉筆的媒體形式在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中已經(jīng)建立起穩(wěn)固的地位,經(jīng)受住了數(shù)百年來課堂教學(xué)的考驗(yàn),成為傳統(tǒng)校園課堂教學(xué)的主流技術(shù),始終堅(jiān)不可催地占領(lǐng)著學(xué)校的講臺,其同時(shí)具有“面向師生群體、易于重復(fù)使用、成本低廉”等優(yōu)勢。

        據(jù)推算傳統(tǒng)黑板加粉筆的模式現(xiàn)已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了, 黑板從初期的用黑色涂料涂抹在木板上、墻面等堅(jiān)硬物體表面,再到九十年代的水磨玻璃,彩涂鋼板,復(fù)合材料板等等……推動(dòng)了世界教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,為人類傳播知識,普及教育的過程中它們功不可沒。在如今高科技產(chǎn)品不斷發(fā)展的時(shí)代,黑板+粉筆教學(xué)這一傳統(tǒng)的教學(xué)方式仍然占據(jù)著其不可或缺的作用。伴隨著社會(huì)發(fā)展和科技不斷地進(jìn)步,傳統(tǒng)黑板+粉筆的局限性和劣勢也越來越明顯起來。再加上傳統(tǒng)黑板+粉筆書寫時(shí)粉塵嚴(yán)重,書寫速度慢,不易保存,信息容量小,形式單一、缺乏趣味性等。一切準(zhǔn)備就緒學(xué)之友光能黑板就此應(yīng)運(yùn)而生,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,引發(fā)了一場書寫方式的變革!


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